Page 23 - Bac R.doc
P. 23

Ministerul Educaţiei Naţionale
                                            Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

            SUBIECTUL al II-lea                                                               (30 de puncte)

            Scrie un text de tip argumentativ de 150 – 300 de cuvinte despre rolul muzicii în viaţa tinerilor.

            În elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
            −  să  respecţi  structura  discursului  de  tip  argumentativ:  formularea  ideilor  în  scris,  utilizarea
            mijloacelor lingvistice adecvate exprimării unei aprecieri;                             8 puncte
            −  să ai conţinutul adecvat argumentării pe tema dată: formularea ipotezei/a propriei opinii faţă de
            problematica  pusă  în  discuţie,  enunţarea  şi  dezvoltarea  corespunzătoare  a  două  argumente
            adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente;                              16 puncte
            −  să respecţi normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie
            şi de punctuaţie) şi precizarea privind numărul de cuvinte.                             6 puncte

            Notă! În vederea acordării punctajului, textul trebuie să fie în concordanţă cu problematica
            pusă în discuţie.
            Nu sunt obligatorii exemple din opere literare.


            SUBIECTUL al III-lea                                                              (30 de puncte)

            Redactează un eseu de 600 – 900 de cuvinte în care să prezinţi particularități de construcție a
            personajului într-un text dramatic studiat.

            În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:
            –  prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales;
            –  evidenţierea unei trăsături a personajului ales, ilustrate prin două scene/secvenţe comentate;
            –  ilustrarea  a  patru  componente  de  structură  şi  de  limbaj  ale  textului  dramatic,  semnificative
            pentru construcţia personajului ales (de exemplu: acţiune, conflict dramatic, act, scenă, modalităţi
            de caracterizare a personajului, registre stilistice, limbaj, notațiile autorului etc.);
            –  susţinerea unei opinii despre modul în care o idee sau tema textului dramatic studiat se reflectă
            în construcţia personajului.

            Notă!
            Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.
            Pentru conţinutul eseului vei primi 16 puncte (câte 4 puncte pentru fiecare cerinţă/reper).
            Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte; abilităţi de
            analiză  şi  argumentare  –  3  puncte;  utilizarea  limbii  literare  –  2  puncte;  ortografia  –  2  puncte;
            punctuaţia  –  2  puncte;  aşezarea  în  pagină,  lizibilitatea  –  1  punct;  respectarea  precizării  privind
            numărul de cuvinte – 1 punct).

            În  vederea  acordării  punctajului  pentru  redactare,  eseul  trebuie  să  aibă  minimum  600  de
            cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.





























            Probă scrisă – Limba şi literatura română                                               Varianta 5
            Filiera teoretică – Profilul real; Filiera tehnologică; Filiera vocaţională – Toate profilurile (cu excepţia profilului pedagogic)
                                                       Pagina 2 din 2
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28