Page 27 - Bac R.doc
P. 27

Ministerul Educaţiei Naţionale
                                            Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

            SUBIECTUL al II-lea                                                               (30 de puncte)

            Scrie un text de tip argumentativ de 150 – 300 de cuvinte despre importanța toleranței în relaţia de
            prietenie.


            În elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
            −  să  respecţi  structura  discursului  de  tip  argumentativ:  formularea  ideilor  în  scris,  utilizarea
            mijloacelor lingvistice adecvate exprimării unei aprecieri;                             8 puncte
            −  să ai conţinutul adecvat argumentării pe tema dată: formularea ipotezei/a propriei opinii faţă de
            problematica  pusă  în  discuţie,  enunţarea  şi  dezvoltarea  corespunzătoare  a  două  argumente
            adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente;                              16 puncte
            −  să respecţi normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie
            şi de punctuaţie) şi precizarea privind numărul de cuvinte.                             6 puncte

            Notă! În vederea acordării punctajului, textul trebuie să fie în concordanţă cu problematica
            pusă în discuţie.
            Nu sunt obligatorii exemple din opere literare.

            SUBIECTUL al III-lea                                                              (30 de puncte)

            Redactează un eseu de 600 – 900 de cuvinte în care să prezinţi tema şi viziunea despre lume
            dintr-un text narativ aparținând lui Liviu Rebreanu sau lui Camil Petrescu.

            În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:
            –  evidenţierea a două trăsături care fac posibilă încadrarea textului narativ ales într-o perioadă,
            într-un curent cultural/literar sau într-o orientare tematică;
            –  prezentarea a două scene/secvenţe relevante pentru tema şi viziunea despre lume din textul
            narativ studiat;
            –  ilustrarea  a  patru  elemente  de  structură,  de  compoziţie  şi  de  limbaj  ale  textului  narativ,
            semnificative  pentru  tema  şi  viziunea  despre  lume  (de  exemplu:  acțiune,  incipit,  final,  conflict,
            tehnici narative, modalităţi de caracterizare, perspectivă narativă, registre stilistice, limbaj etc.);
            –  susţinerea unei opinii despre modul în care tema şi viziunea despre lume se reflectă în textul
            narativ studiat.

            Notă!
            Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.
            Pentru conţinutul eseului vei primi 16 puncte (câte 4 puncte pentru fiecare cerinţă/reper).
            Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte; abilităţi de
            analiză  şi  argumentare  –  3  puncte;  utilizarea  limbii  literare  –  2  puncte;  ortografia  –  2  puncte;
            punctuaţia  –  2  puncte;  aşezarea  în  pagină,  lizibilitatea  –  1  punct;  respectarea  precizării  privind
            numărul de cuvinte – 1 punct).

            În  vederea  acordării  punctajului  pentru  redactare,  eseul  trebuie  să  aibă  minimum  600  de
            cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.






















            Probă scrisă – Limba şi literatura română                                               Varianta 2
            Filiera teoretică – Profilul real; Filiera tehnologică; Filiera vocaţională – Toate profilurile (cu excepţia profilului pedagogic)
                                                       Pagina 2 din 2
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32