Page 37 - Bac R.doc

Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Scrie un text de tip argumentativ de 150 – 300 de cuvinte despre necesitatea cunoașterii unor limbi
străine în dezvoltarea personală.

În elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
− să respecţi structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor în scris, utilizarea
mijloacelor lingvistice adecvate exprimării unei aprecieri; 8 puncte
− să ai conţinutul adecvat argumentării pe tema dată: formularea ipotezei/a propriei opinii faţă de
problematica pusă în discuţie, enunţarea şi dezvoltarea corespunzătoare a două argumente
adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte
− să respecţi normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie
şi de punctuaţie) şi precizarea privind numărul de cuvinte. 6 puncte

Notă! În vederea acordării punctajului, textul trebuie să fie în concordanţă cu problematica
pusă în discuţie.
Nu sunt obligatorii exemple din opere literare.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Redactează un eseu de 600 – 900 de cuvinte în care să prezinţi tema şi viziunea despre lume
dintr-un text narativ aparținând lui G. Călinescu sau lui Mihail Sadoveanu.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:
– evidenţierea a două trăsături care fac posibilă încadrarea textului narativ ales într-o perioadă,
într-un curent cultural/literar sau într-o orientare tematică;
– prezentarea a două scene/secvenţe relevante pentru tema şi viziunea despre lume din textul
narativ studiat;
– ilustrarea a patru elemente de structură, de compoziţie şi de limbaj ale textului narativ,
semnificative pentru tema şi viziunea despre lume (de exemplu: acțiune, incipit, final, conflict,
tehnici narative, modalităţi de caracterizare, perspectivă narativă, registre stilistice, limbaj etc.);
– susţinerea unei opinii despre modul în care tema şi viziunea despre lume se reflectă în textul
narativ studiat.

Notă!
Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru conţinutul eseului vei primi 16 puncte (câte 4 puncte pentru fiecare cerinţă/reper).
Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 p.; abilităţi de analiză
şi argumentare – 3 p.; utilizarea limbii literare – 2 p.; ortografia – 2 p.; punctuaţia – 2 p.; aşezarea în
pagină, lizibilitatea – 1 p.; respectarea precizării privind numărul de cuvinte – 1 p.).

În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 600 de
cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.

Probă scrisă – Limba şi literatura română Varianta 2
Filiera teoretică – Profilul umanist; Filiera vocaţională – Profilul pedagogic
Pagina 2 din 2